Respublikinė pedagogų metodinė-praktinė konferencija

 „BŪK ATVIRAS, KURK IR AUK“

PROGRAMA

 2025 m. spalio 14 d.

Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos aktų salė, Dainų g. 7, Šiauliai

🕘 12.00–12.30 | REGISTRACIJA, POKALBIAI

🕘 12.30–12:45 | SVEIKINIMAS

🕸️ Gimnazijos direktorė dr. Aina Būdvytytė

👨‍ 12.45–13.45 | PRANEŠIMAI

„Mąstyti kitaip – kurti prasmingai – auginti atsakingai: šiuolaikinio pedagogo misija“ (Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos direktorė prof. dr. Renata Bilbokaitė).

„Šiuolaikinė pamoka kaip asmenybės augimo ir kūrybiškumo ugdymo erdvė“ (Klaipėdos „Ažuolyno“ gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja ekspertė Violeta Dumčiuvienė).

🕚 13.45–14.15 | KAVA, POKALBIAI

🎨 14.15–15.30 | PASIRINKTINAI

I SEKCIJA

BŪK ATVIRAS – pamoka kaip dialogas (301 kab.)

Atvira pamoka kviečia – ateik, pažiūrėk, pamąstyk, paklausk, pabūk kartu

 Moderuoja Renata Balčiūnienė

 „Ką šiandien reiškia mokytojui dirbti šiuolaikiškai, įdomiai ir veiksmingai?“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja Giedrė Samalionienė).

„Pamoka – studija: erdvė klausimui, bendrystei ir pokyčiui“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos istorijos mokytoja Nida Vaigauskienė).

„Atviros pamokos svarba: kai mokymasis tampa bendru keliu“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos matematikos mokytoja Edita Klimaitė).

„Kompetencijų ugdymas naudojant podkasto (tinklalaidės) metodą“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos užsienio (anglų) kalbos mokytoja Liudmila Makarova).

„Orientacinis žaidimas kaip istorijos ir fizinio ugdymo sintezė Šiaulių ir Kauno kontekste“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos istorijos mokytoja Kristina Karošaitė ir fizinio ugdymo mokytoja Danguolė Gaubienė).

II SEKCIJA

KURK – integracija kaip patyrimas (308 kab.)

Integracija – tai drąsa matyti visumą ten, kur kiti mato tik dalis

 Moderuoja Joana Mekšriūnienė

 „Tarpdalykinė integracija: kaip jungti dalykus prasmingam mokymuisi? „Pabėgimo kambario“ elementai užsienio (vokiečių) ir dalyko pamokoje“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos užsienio (vokiečių) kalbos mokytoja Lina Šidlauskienė).

„STEAM integracija: nuo  teorijos iki praktikos“ (biologijos mokytoja Lina Kneižienė ir chemijos mokytoja Teresė Šėporaitienė).

„Tvari mokykla 2030: integracijos kelias į žaliąją ateitį“ (geografijos mokytoja Joana Mekšriūnienė).

„Integruotas ugdymas klasėje: nauda ir iššūkiai“ (matematikos mokytoja Jūratė Balsevičienė).

„Teminis ugdymas: kaip vienas projektas gali apjungti kelis mokomuosius dalykus?“ (stendinis pranešimas – trumpas pristatymas) (technologų ir dailės mokytojas Rimvydas Daužvardis).

 III SEKCIJA

AUK – tinklaveika kaip profesinis augimas (302 kab.)

Tinklaveika – gyvas ryšių audinys, kuriame kiekvienas gali būti tiek besimokantis, tiek įkvepiantis

Moderuoja Inga Laurinėnienė

 „Nuo klasės iki bendruomenės: kaip tinklaveika praturtina kuratoriaus veiklą“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos IIdef gimnazijos klasių kuratorė Simona Viruišienė).

„Nuo klasės iki Europos: kaip tinklaveika įkvepia mokytoją ir mokinį“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos užsienio (anglų) kalbos mokytojas Inga Laurinėnienė).

„Vieningi dėl ateities: kaip bendradarbiavimas kuria mokinio sėkmės istoriją“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos etikos mokytoja, karjeros ugdymo specialistė Ingrida Saunorienė).

„Kartu stipresni: universitetų ir gimnazijų bendradarbiavimo praktikos“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos užsienio (anglų) kalbos mokytoja Lolita Petrulionė).

15.30–15.45 | KAVA, POKALBIAI

15.45–16.15 | PRAKTINĖS DIRBTUVĖS (pasirinktinai)

🔧 „Refleksija, kaip savęs supratimas ir pažinimas“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos užsienio (anglų) kalbos mokytoja Rita Švedienė) (207 kab.).

🎭 „Dubysos upė – eutrofikacija (tyrimas)“  (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos biologijos mokytoja Lina Kneižienė ir chemijos mokytoja Teresė Šėporaitienė) (213 kab.).

💡 „Interaktyvūs įrankiai: greitai kurti ir įtraukti mokinius“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos informatikos mokytoja Irma Jančauskienė) (309 kab.).

🎭 „Magiškas spalvų pasaulis“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos fizikos mokytoja Daiva Orlovienė ir technologijų bei dailės mokytojas Rimvydas Daužvardis) (313 kab.).

💃 „Judesys kaip mokymosi priemonė“ (Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos šokio mokytoja Ligita Makarienė) (125 kab.).

🕑 16.25–17.00 | Refleksijų ratas (aktų salė)

• Dalyvių įžvalgos ir pasidalijimai iš sekcijų.