SPECIALIOSIOS PEDAGOGINĖS PAGALBOS TIKSLAS
Specialiosios pedagoginės pagalbos tikslas – padėti mokiniams pažinti savo stiprybes, sudaryti sąlygas ugdytis pagal jų gebėjimus ir galias, didinti mokymosi veiksmingumą, motyvaciją ir savarankiškumą.
UŽDAVINIAI IR FUNKCIJOS
- Nustatyti pagalbos ugdymo procese poreikius ir teikti specialiąją pedagoginę pagalbą:
- Identifikuoti mokinių ugdymosi ir dalyvavimo ugdymo procese sunkumus;
- Dalyvauti mokinių ugdymosi poreikių vertinimo procese, stebėti mokinius ugdymo procese, analizuoti jų stiprybes, sunkumus ir ugdymosi aplinkos veiksnius;
- Organizuoti specialiąją pedagoginę pagalbą klasėje ir (ar) teikti ją individualių ir (ar) grupinių pratybų metu kabinete.
- Stiprinti mokinių emocinę gerovę ir įtraukiojo ugdymo kultūrą
- Organizuoti prevencinę veiklą ir (ar) klasės valandėles įtraukties, įvairovės ir socialinės integracijos temomis;
- Dalyvauti konkursuose ir konferencijose, skirtose įvairių gebėjimų mokiniams, sudarant sąlygas jų saviraiškai ir individualių gebėjimų atskleidimui.
- Plėtoti kompleksinės specialiosios pedagoginės pagalbos organizavimą
- Rengti, įgyvendinti ir koordinuoti individualaus ugdymo plano pagalbos dalį (PP);
- Koordinuoti pritaikytų ir individualizuotų programų rengimą;
- Analizuoti ir aptarti mokinių mokymosi pažangą, ugdymosi sunkumus ir jų priežastis;
- Konsultuoti ir teikti metodinę pagalbą mokytojams ir tėvams (globėjams) ugdymo turinio pritaikymo ir individualizavimo, ugdymosi sunkumų bei pagalbos teikimo klausimais;
- Dalyvauti VGK posėdžiuose ir individualiuose trišaliuose pokalbiuose.
- Plėtoti profesinį tobulėjimą
- Nuolat dalyvauti kompetencijų tobulinimo veiklose ir savišvietoje.
Jolanta Grublienė
Mokymosi pagalba teikiama
I – 7.30–16.45
II – 7.30–16.30
III–IV – 7.30–16.00
V – 7.30–15.15
Kabinetas 311
El. paštas
jolanta.grubliene@romuvosgimn.lt