Select Page

2025 m. gegužės 12–17 dienomis Šiaulių „Romuvos“ gimnazijoje buvo vykdomas tarptautinio Erasmus+ mobilumo projektas „Plaukimas tvarumo link: Žaliųjų uosto sprendimų Klaipėdoje ir Hamburge tyrinėjimas“ („Sailing Towards Sustainability: Exploring Green Port Solutions in Klaipėda and Hamburg“). Jo veiklose dalyvavo mokiniai bei mokytojai iš Koperniko gimnazijos (Norderstedtas, Vokietija) ir mūsų mokyklos bendruomenės nariai.

Projekto tikslai:

  • Gilinti mokinių tvarios plėtros formavimo įgūdžius, skatinant juos ieškoti tinkamų būdų ir priemonių susidūrus su aplinkosauginiais iššūkiais.
  • Tyrinėti žaliuosius sprendimus Klaipėdos ir Hamburgo uostuose.
  • Ugdyti mokinių bendradarbiavimo, kūrybiškumo, kalbinius ir kultūrinius gebėjimus.
  • Stiprinti Europos bendrystės, pilietiškumo ir solidarumo vertybes.

Mobilumo projektas  prasidėjo šventine svečių sutikimo ceremonija, kurios metu skambėjo muzika, visus džiugino mokinių pasirodymai, po to buvo pristatyti dalyviai ir projekto tikslai. Vėliau visi dalyvavo pažintinėse veiklose bei klausėsi mokinių parengtų pristatymų apie Lietuvą, Šiaulius ir „Romuvos“ gimnaziją. Džiaugiamės, kad mūsų mokiniai aktyviai prisidėjo prie projekto programos: jie ne tik kūrė jos turinį, bet ir vedė renginius, bendravo su svečiais anglų kalba bei padėjo užtikrinti sklandžią veiklų eigą. Po pietų vyko pirmosios projekto dirbtuvės ir interaktyvi ekskursija po Šiaulius, ją parengė mokiniai naudodami „Actionbound“ programėlę – taip svečiai turėjo galimybę žaidimo forma pažinti mūsų miestą.

Antradienį, gegužės 13 d., vyko integruotos pamokos (geografijos, chemijos, biologijos, matematikos ir rusų kalbos), kuriose mokiniai dirbo tarptautinėse komandose. Po pertraukos – projekto dirbtuvių tęsinys, kur buvo išsakytos nuomonės apie  žaliąsias inovacijas uostuose. Vakare dalyviai išvyko į garsiausią ir dažniausiai lankytiną Lietuvoje vietą –  Kryžių kalną.

Trečiadienį, gegužės 14 d., projekto dalyviai lankėsi Vilniaus universiteto Šiaulių akademijoje, dalyvavo bibliotekoje vykusioje edukacijoje ir užsiėmime „Banko apiplėšimas“, kuriame mokiniai tapo detektyvais ir bandė išsiaiškinti, kas įvykdė nusikaltimą. Vėliau lankėsi VU Šiaulių akademijos Informacijos centre, kur susipažino su Lietuvos pinigų istorija ir Centų kambariu.  Po pietų projekto dalyviai susipažino su saldžia šokolado istorija „Rūtos“ šokolado muziejuje. Šios veiklos padėjo ne tik gilinti žinias, bet ir stiprinti tarpkultūrinį bendravimą.

Ketvirtadienį, gegužės 15 d., vyko ekskursija į Klaipėdos uostą ir Lietuvos jūrų muziejų, kur  mokiniai praktiškai susipažino su žaliosiomis inovacijomis ir ekologiniais iššūkiais jūrų transporto sektoriuje. Edukacinės pažintinės  kelionės metu projekto dalyviai lankėsi Lietuvos jūrų muziejuje ir akvariume, kur buvo pristatytos keturios ekosistemos: gėlavandenė, Baltijos jūros, Šiaurės jūros ir tropinių jūrų. Mokiniai susipažino su muziejaus eksponatais, grožėjosi įrengtu 18 metrų ilgio akrilo tuneliu, leidžiančiu pažinti jūros povandeninį pasaulį. Kitame kelionės etape – ekskursijoje su gidu – projekto dalyviai daug sužinojo apie Klaipėdos kraštą, Lietuvos ir Vokietijos istorines bei kultūrines sąsajas. Vaikščiodami siauromis senamiesčio gatvelėmis, visi grožėjosi seniausia istorine Klaipėdos miesto dalimi, įsikūrusia prie Danės žiočių, Klaipėdos senamiesčio taisyklingu gatvių tinklu, senąja fachverkinės konstrukcijos architektūra, būdinga Vokietijos miestams, bei išlikusiais XVII–XVIII a. Klaipėdos tvirtovės gynybinių įtvirtinimų fragmentais.

Penktadienį, gegužės 16 d., vyko baigiamosios dirbtuvės ir tarptautinė mokinių konferencija, kurioje mokiniai  turėjo galimybę inovatyviai pažvelgti į XXI a. mokyklos viziją ir iššūkius bei ugdytis viešojo kalbėjimo gebėjimus. Vėliau vyko veiklų refleksija, išvyka į Šiaulių miesto savivaldybę, kur mokiniai sužinojo apie miesto iniciatyvą kurti saugų miestą įrengiant stebėjimo kameras. Diena užbaigta šventiniu Erasmus tortu – bendrystės simboliu.

Šeštadienį, gegužės 17 d., projekto dalyviai keliavo į Trakus ir Vilnių, kur susipažino su Lietuvos istorija, kultūros paveldu bei grįžę į Šiaulius dalyvavo Europos muziejų nakties 2025  renginiuose.

Mokiniai – aktyvūs kūrėjai ir ambasadoriai

Šio projekto mobilumo metu mokiniai atliko ne tik dalyvių, bet ir organizatorių vaidmenį – jie rengė pristatymus, vedė įvairias veiklas, koordinavo svečių lydėjimą, paruošė edukacinę medžiagą, padėjo kurti aplinką tarpkultūriniam bendravimui. Tokia patirtis padėjo jiems sustiprinti anglų kalbos žinias, skaitmeninius įgūdžius, viešojo kalbėjimo kompetencijas, ugdytis kritinį mąstymą, kultūrinį sąmoningumą ir atsakomybę už bendruomenę.

Projekto reikšmė

Šis mobilumas tapo ne tik tarptautinio bendradarbiavimo pavyzdžiu, bet ir puikia platforma jaunimui naujoms žinioms įgyti, ugdantis atsakomybę už aplinką bei stiprinant Europos piliečio tapatybę. Dalyvaudami Erasmus+ projekte mokiniai turėjo  galimybę mokytis per patirtį, pažinti kultūras, įveikti iššūkius ir užmegzti ilgalaikes draugystes be sienų.

Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.

Parengė Erasmus+ projektų koordinatorė Inga Laurinėnienė

Išversti / Translate »