Graži draugystė, užsimezgusi prieš trejus metus tarp Šiaulių „Romuvos“ ir Koperniko gimnazijų (Norderštetas, Vokietija), tęsiasi ir šiais mokslo metais. Rugsėjo 28 – spalio 3 dienomis dešimt „Romuvos“ gimnazistų kartu su mokytojomis Inga Laurinėniene ir Ingrida Saunoriene lankėsi Vokietijoje, kur vykdė Erasmus+ projektą (2025-1-LT01-KA121-SCH-000335629) „Demokratija dialoge: Vokietija ir Lietuva per Tomą Maną“.
Ši tema pasirinkta neatsitiktinai. Demokratijos principai šiandien ypač aktualūs visoje Europoje, o garsus rašytojas, Nobelio premijos laureatas Tomas Manas – tai asmenybė, kuri savo gyvenimu ir kūryba jungia Lietuvą ir Vokietiją. Be to, šiais metais minimos 150-osios Tomo Mano gimimo metinės.
Pirmieji įspūdžiai ir pažintis su demokratijos principais
Atvykusius į Koperniko gimnaziją romuviečius šiltai pasitiko draugai: pasveikino puikiais muzikiniais kūriniais ir vaizdo įrašu, kuriame mokiniai išvydo iš Šiaulių kilusį garsų akordeonistą Martyną Levickį. Sveikinimo žodžius tarė gimnazijos direktorė bei projekto koordinatoriai Markusas Rudolfas ir Inga Laurinėnienė.
Jau pirmąją dieną projekto dalyviai ėmėsi rimtų darbų – lankėsi Norderšteto miesto savivaldybėje, kur susitiko su mero atstove spaudai Petra Müller-Schönemann. Ji pristatė miesto savivaldos sistemą, papasakojo, kaip jaunimas įtraukiamas priimant demokratinius sprendimus. Mokiniai diskutavo, lygino Lietuvos ir Vokietijos savivaldos ypatumus bei aptarė būdus, kaip jaunimas galėtų aktyviau dalyvauti pilietinėje veikloje.
Tomas Manas – demokratijos ir drąsos simbolis
Rugsėjo 30 dieną projekto dalyviai vyko į Liubeką, miestą, glaudžiai susijusį su Tomo Mano gyvenimu. Čia jie aplankė Tomo Mano muziejų, klausėsi gido pasakojimo apie rašytojo kūrybą, pažiūras ir drąsą ginant demokratines vertybes net ir tuomet, kai jos prieštaravo to meto sistemai. Ekskursijos metu mokiniai gilinosi į rašytojo asmenybę, o vėliau, apžiūrinėdami senamiestį, atrado daug sąsajų tarp Liubeko istorijos ir T. Mano gyvenimo. Žinoma, buvo aplankytas ir garsusis Liubeko marcipanų muziejus, kuris yra neatsiejama šio miesto tapatybės dalis.
Hamburgas – kultūros ir istorijos lobynas
Spalio 1 dieną romuviečiai keliavo į Hamburgą, miestą, garsėjantį savo kanalais, architektūra ir kultūrine įvairove. Mokiniai lankėsi „Miniatur Wunderland“ – didžiausiame miniatiūrų muziejuje pasaulyje, kuriame galėjo virtualiai pabuvoti daugelyje pasirinktų vietų. Didelį įspūdį paliko skaitmeninio meno centras „Port des Lumières“, kuriame per šviesos, garso ir vaizdo sintezę buvo pristatyti Gustavo Klimto ir kitų dailininkų kūriniai. Ekskursijos pabaigoje mokiniai gėrėjosi nuostabia miesto panorama iš Hamburgo filharmonijos balkono ir aplankė išskirtinį objektą – buvusį II pasaulinio karo bunkerį, tapusį moderniu gyvenamuoju pastatu.
Kūrybinis bendradarbiavimas ir refleksijos
Spalio 2 dieną gimnazistai grįžo prie projekto užduočių – lankėsi pamokose, bendradarbiavo su vokiečių bendraamžiais kurdami pristatymus apie Tomą Maną, jo požiūrį į demokratiją bei žmogaus laisvę. Projekto pabaigoje vyko rezultatų pristatymas ir refleksija, kurios metu mokiniai dalijosi įgytomis žiniomis, kultūriniais įspūdžiais ir patirtimi.
Projekto tikslai ir rezultatai
Projekto tikslas – ugdyti mokinių pilietiškumą, kultūrinį sąmoningumą ir kritinį mąstymą, skatinti tarpkultūrinį dialogą ir aktyvų jaunimo dalyvavimą demokratiniuose procesuose.
Dalyvavimas projekte padėjo mokiniams:
- geriau suprasti demokratijos principus ir vertybes;
- ugdyti bendravimo ir komandinio darbo įgūdžius;
- tobulinti anglų kalbos kompetencijas;
- įgyti tarptautinio bendradarbiavimo patirties;
- sustiprinti pasitikėjimą savimi ir iniciatyvumą.
Projekto veiklos prisidėjo prie Erasmus+ programos tikslų: skatinti aktyvų Europos piliečių ugdymą, puoselėti solidarumą ir tarpusavio supratimą tarp skirtingų kultūrų.
Tęstinė partnerystė
„Romuvos“ gimnazijos bendruomenė su nekantrumu laukia atsakomojo Koperniko gimnazijos komandos vizito Lietuvoje, kuris numatomas kitų metų pavasarį: svečiai iš Vokietijos susipažins su Šiaulių kraštu, dalyvaus kūrybinėse dirbtuvėse, diskusijose ir kartu su lietuviais tęs projekto temą – demokratijos ir dialogo stiprinimą per kultūrą, meną ir literatūrą.
Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.
Parengė Erasmus+ projekto vykdymo grupė
