2025 m. rugsėjo 28 d. – spalio 5 d. Šiaulių „Romuvos“ gimnazijos dešimties mokinių grupė, lydima mokytojų Robertos Rasikienės ir Vaidos Skirmantienės, dalyvavo Erasmus+ projekte „Tvarumas per kultūros ir gamtos paveldą Slovėnijoje“. Projektas vyko Celės ( Celje) mieste, jį organizavo Celje – Center gimnazijos bendruomenė, o mūsų mokinius svetingai priėmė slovėnų šeimos. Vizito tikslas – skatinti jaunimą pažinti Europos kultūros ir gamtos paveldą, stiprinti tvarumo vertybes, ugdyti kūrybiškumą bei tarpkultūrinio bendradarbiavimo kompetencijas.
Pirmąją vizito dieną grupę šiltai pasitiko Celje – Center gimnazijos bendruomenė. Sveikinimo žodį tarė direktorius Rok Lipnik, o projekto koordinatorė Simona Vincelj pristatė mokyklą, miestą ir Slovėnijos kultūrinį kontekstą. Po susipažinimo vyko smagios „ledlaužio“ veiklos, padėjusios greitai užmegzti ryšius su dalyviais iš kitų šalių. Vėliau visi išvyko į pažintinę ekskursiją po Celę, profesorė Metka Krajnc Sevšek įdomiai papasakojo miesto istoriją, supažindino mokinius su jo architektūra ir kultūriniu palikimu.
Antrąją projekto vykdymo dieną dalyviai lankėsi Pirano (Piran) miestelyje prie Adrijos jūros ir tyrinėjo tradicinę druskos kasyklų teritoriją (Krajinski park Sečoveljske soline), kurioje darniai dera žmogaus veikla ir gamtos apsauga. Trečiąją dieną mokiniai atrado Slovėnijos sostinę Liublianą. Vaikščiodami po senamiestį, keliaudami traukinuku pažintiniais maršrutais bei vykdydami bendras veiklas gimnazistai pamatė, kaip tvarumas integruojamas į miesto kasdienybę, žaliąsias erdves ir kultūrinį gyvenimą.
Spalio 2 d. vizito dalyviai lankėsi muziejuje „Mesto pod mestom Celje“, įrengtame po miesto gatvėmis, – tai unikali galimybė iš arti pažinti paslėptą Celės istorijos dalį. Vėliau vyko kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai piešė ant panaudotų arbatos pakelių ir įsitikino, kad tvarumas gali būti ne tik atsakingas vartojimas, bet ir meninė saviraiška. Po pietų mokiniai ir mokytojai išvyko į Celės senąją pilį, nuo kurios bokštų atsiveria įspūdinga miesto panorama.
Penktadienį projekto dalyviai įsitraukė į kūrybinę ekologinę veiklą „Debesys“: naudodami popierių, siūlus ir medinius pagaliukus jie kūrė darbus, vaizduojančius gamtos trapumą ir žmogaus kūrybos galią. Vėliau mokiniai lankėsi Celės technologijų parke, kur atliko interaktyvius mokslo ir technologijų eksperimentus.
Projekto pabaigoje dalyviai dalijosi įžvalgomis ir refleksijomis apie tvarumo vietą jų kasdienybėje. Šeštadienį gimnazistai praleido su juos priėmusiomis šeimomis: bendravo įvairiomis temomis, turėjo bendrų veiklų, keitėsi kultūrinėmis patirtimis. Visą savaitę netrūko prasmingų veiklų, įkvėpimo, mokymosi bei ryšių su naujais draugais, tikime, kad užsimezgusios draugystės tęsis ir toliau.
Dalyvaudami projekto veiklose, gimnazistai dar kartą įsitikino, kad tvarumas – tai ne tik gamtos išteklių saugojimas, bet ir kūrybiškas požiūris į juos, kultūrinis atvirumas bei gebėjimas mokytis vieniems iš kitų. Erasmus+ patirtis Slovėnijoje paliko dalyviams neišdildomą įspūdį – tai kelionė, visus praturtinusi žiniomis, patirtimis ir naujais ryšiais su jaunimu iš visos Europos.
Nekantriai laukiame balandžio mėnesio, kai Slovėnijos komanda svečiuosis mūsų gimnazijoje!
Programą finansuoja Europos Sąjunga. Pateikta nuomonė yra tik autoriaus(-ių) ir ji nebūtinai atspindi Europos Sąjungos ar Švietimo mainų paramos fondo narių požiūrį. Nei Europos Sąjunga, nei dotaciją teikianti institucija už tai negali būti laikoma atsakinga.
Parengė Erasmus+ projekto vykdymo grupė
